miércoles, 24 de abril de 2024

Game: Create a surreal portrait

Propósitos de la actividad:

  • Fomentar la creatividad y la capacidad de representación gráfica a través de la creación de retratos.
  • Promover la familiarización y el manejo de herramientas digitales, como formas, líneas y recorte, para crear y manipular imágenes.
  • Resolución de problemas y adaptabilidad al enfrentarse a distintos desafíos en cada ronda, como la combinación de características aleatorias del retrato.
  • Que los estudiantes expresen sus ideas a través de la elaboración de retratos
  • Trabajar de forma independiente y autónoma al completar el retrato con sus propias decisiones y estilo personal.



Cómo jugar:

Deben girar la ruleta y, basándose en el número obtenido, crear un retrato con las características indicadas en la tabla que figura en la siguiente hoja.

En la primera ronda, dibujen la cara utilizando las herramientas de formas y líneas.. 

De la segunda a la séptima ronda, complementen el retrato utilizando la herramienta recorte para copiar y pegar cada parte del rostro. 

Finalmente, añadan su propio toque personal para completar el retrato.

Cada grupo ingresará a su carpeta y archivo

Cooking School

Propósitos de la actividad:

  • Reconocer cuáles son las acciones que transforman a los alimentos en cada proceso.
  • Estimular el desarrollo de habilidades de resolución de problemas y pensamiento lógico.
  • Identificar en cada plato qué lo hace saludable o no.

Actividad:

Los alumnos tendrán la tarea de preparar un plato específico utilizando diversas máquinas. Para ello, deberán organizar las máquinas en el orden y ubicación correctos para asegurar el proceso adecuado y lograr el plato deseado.

A medida que resuelven los desafíos irán anotando los siguientes datos en un papel:

Al finalizar la clase completamos el siguiente cuadro entre todos.

Corrección de errores en un texto

ACTIVIDAD: Luego de leer, entre todos, el cuento: El zorro y la cigüeña, de Jean la Fontaine, realizar las siguientes actividades:


  1. Poner el título en tamaño 15, con negrita y subrayarlo.

  2. Poner las mayúsculas y puntos donde corresponda.

  3. Corregir las palabras que estén con errores.

  4. A la moraleja cambiarle el color de letra y ponerla en negrita.


Conteo y sumas

En la clase de hoy, resolveremos desafíos de conteo y sumas.

Propósitos de la actividad:

  • Consolidar los conocimientos sobre sumas y conteo.
  • Desarrollar la resolución de problemas y la capacidad de razonamiento lógico-matemático.
  • Fomentar la colaboración en equipo y la comunicación efectiva entre compañeros.
  • Aplicar los conceptos matemáticos aprendidos.
Desafíos:

lunes, 22 de abril de 2024

Buscamos información en internet sobre la OBESIDAD

Foto de Vika Glitter
Internet es una fuente prácticamente ilimitada de información sobre casi cualquier tema. Por lo tanto es importante aprender a buscar eficazmente, para encontrar respuestas y recursos valiosos para tus preguntas y necesidades, de manera más rápida y eficiente, ahorrando tiempo y esfuerzo en el proceso.

La capacidad de buscar e identificar información confiable en línea es una habilidad importante para el desarrollo personal y profesional. Esta habilidad te ayudará a tomar decisiones informadas, ampliar tu conocimiento y aprender nuevas habilidades.

Nos informamos:

Actividad en grupos de 3 alumnos.

Cada equipo, teniendo en cuenta las estrategias de búsqueda aprendidas, responderá una de las preguntas que se detallan a continuación, para finalmente entre todos lograr completar la investigación del tema.

  1. ¿Qué es la obesidad?
  2. ¿Cuándo se considera obesidad infantil?
  3. ¿Cómo afecta a los niños psicológicamente?
  4. ¿Cómo se puede evitar?
  5. ¿Qué problemas físicos trae?
  6. ¿Cuáles son los tratamientos?
  7. Diseñar un plan de alimentación saludable.
  8. ¿Cuántas veces por semana hay que realizar actividades físicas?
  9. Porcentaje en Argentina sobre la obesidad en niños.
Cada grado accederá a su carpeta iniciando sesión.

Estrategias para encontrar información confiable en Internet


Internet es una fuente prácticamente ilimitada de información sobre casi cualquier tema. Por lo tanto es importante aprender a buscar eficazmente, para encontrar respuestas y recursos valiosos para tus preguntas y necesidades, de manera más rápida y eficiente, ahorrando tiempo y esfuerzo en el proceso.

La capacidad de buscar e identificar información confiable en línea es una habilidad importante para el desarrollo personal y profesional. Esta habilidad te ayudará a tomar decisiones informadas, ampliar tu conocimiento y aprender nuevas habilidades.

Nos informamos:

Actividad:

En grupos de dos alumnos. Seleccionen una de las civilizaciones precolombinas trabajadas con la seño Kari y, teniendo en cuenta las estrategias de búsqueda de información, investiguen qué tecnologías utilizaban como medio para almacenar información. Completen el documento incluyendo una imagen relacionada y asegúrese de citar la fuente de información utilizada en su investigación.

Cada grupo accede a la carpeta correspondiente:

viernes, 19 de abril de 2024

Sea animals

 
We practice the vocabulary of sea animals

Activities

  1. Sea animals - Listen

  2. Sea Animals, Memory Game

  3. Learn to Count

  4. Sea animals - Diagrama

  5. Sea animals - Find the match

Food vocabulary


  • Realizar los desafíos de a pares.
  • Recordar respetar el tiempo de trabajo de cada compañero.
  • Una vez terminada la actividad, realizar la corrección automática y revisar los posibles errores para no volver a repetirlos en la siguiente actividad.

Actividades:

  1. Food - Cuestionario (hacer todas las actividades)

  2. Food: Match 1

  3. Food: Match 2

Healthy Habits

 

  • Realizar las actividades de a pares.
  • Recordar respetar el tiempo de trabajo de cada compañero.
  • Una vez terminada la actividad, realizar la corrección automática y revisar los posibles errores para no volver a repetirlos en la siguiente actividad.
Actividades:

miércoles, 17 de abril de 2024

Buscamos otras escuelas por los alrededores de nuestro colegio

 

Propósitos de la actividad:
  • Permitirles a los niños conocer y explorar la herramienta. 
  • Utilizar funciones como el zoom y la búsqueda de direcciones.
  • Ubicarse en el mapa. 

En la actividad de hoy, los estudiantes tendrán la oportunidad de realizar una visita virtual por la zona del colegio, en busca de otros centros educativos. Durante esta actividad, explorarán el entorno virtualmente y accederán a imágenes y otra información relevante que encuentren durante su búsqueda. Al interactuar con la información disponible en línea, los alumnos desarrollarán habilidades de investigación y análisis, mientras amplían su conocimiento sobre los recursos educativos de la comunidad local.


lunes, 15 de abril de 2024

Las contraseñas y su importancia

 Propósitos de la actividad: 

  • Debatir la importancia de crear una clave segura para cualquier sitio web.
  • Trabajar diferentes estrategias para poder generar una contraseña segura y fácil de recordar.
  • Recordar los pasos para ingresar a Classroom.
  • Generar una nueva clave en familia que sea segura y fácil de recordar para ellos.

Nos informamos.
Hacer clic en cada imagen para leerla.

CÓMO CREAR UNA CONTRASEÑA SEGURA Y FÁCIL DE RECORDAR

REALIZAMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD ENTRE TODOS

RESUMEN

CÓMO CAMBIAR LA CONTRASEÑA

CÓMO HACER EL ARROBA CON EL TECLADO


miércoles, 10 de abril de 2024

My favorite sport

 

Objetivos de la actividad: Buscar información en internet para luego ser registrada en un documento.

Propósitos de la actividad:

  • Buscar información en internet y filtrar por imagen.
    • Copiar dirección de imagen
    • Insertar imagen por URL
  • Buscar y reconocer la ubicación de las letras y teclas especiales en el teclado:
    • Enter, Backspace, Cap look, Espace bar, Dot, Comma
  • Experimentar ingresar a un archivo con una cuenta y contraseña.
Actividades a realizar:

Buscar una imagen deportiva y describir lo que ven.
  1. Cada grado deberá acceder a la carpeta que le corresponda.
  2. Ingresar a la misma con una cuenta y contraseña que les brindará la docente.
  3. Luego cada grupo de alumnos trabajará con el archivo que tenga el mismo número de su gabinete.
  4. Buscar las imágenes utilizando el navegador para niños: Bunis.org
  5. Completar la presentación con imágenes que ilustren su deporte favorito, para ello utilizar la opción:
    • Copiar dirección de imagen
    • Insertar imagen por URL

Completar con la vocal que falta

 


Propósitos tecnológicos de la actividad:

  • Ubicar y reconocer las vocales en el teclado.
  • Acceder al blog y sus actividades de manera autónoma.
  • Aclarar que la letra “i” en mayúsculas no lleva punto: “I”.
Actividades a realizar:

  1. Completar con la vocal 1

  2. Completar con la vocal 2

Formato de texto

Uso de teclas especiales y formato de textos.

  • Cada grado deberá acceder a la carpeta que le corresponda.

FT - AZUL

FT- VERDE

  • Luego cada grupo de alumnos trabajará con el archivo que tenga su nombre.

Actividades:

  1. Hoja 1: Completar con el nombre de los integrantes del grupo
  2. Hola 2: Escribir el nombre y apellido con 3 tipos de letras y tamaños diferentes.
  3. Hola 3: Completar la tabla con algunos ejemplos de computadoras portátiles y no portátil pero escritos con diferentes colores.
  4. Hola 4: Resaltar con el color que gusten los periféricos de una computadora.


Game: Create a surreal portrait

Propósitos de la actividad: Fomentar la creatividad y la capacidad de representación gráfica a través de la creación de retratos. Promover l...